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認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、扎實(shí)開展主題教育 (南方局機(jī)關(guān)黨支部 8月黨課)
作者:管理員 來源:本站 日期:2019-10-24 人氣:1816 分享到:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、扎實(shí)開展主題教育

(南方局機(jī)關(guān)黨支部 8月黨課)

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

通知強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史。

一、清楚四個(gè)“了解”

了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物。

了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程。

了解中國(guó)近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史。

了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中。

弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國(guó),做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。

通知強(qiáng)調(diào),要組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。

二、做到五個(gè)“深刻認(rèn)識(shí)”

進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念。

進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;

進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神,勇?lián)鷼v史重任;

進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

通知指出,各級(jí)黨組織要在主題教育中對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排,可把《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國(guó)史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會(huì)歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組要采取適當(dāng)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。主題教育結(jié)束后,要形成長(zhǎng)效機(jī)制,把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去,切實(shí)抓出成效。

黨課開始前,這里我想請(qǐng)大家一起觀看一個(gè)短片,加深我們接下來的學(xué)習(xí)。(《7分鐘9個(gè)故事 讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨98年的初心和使命》)

 

 

視頻中..............

下面,我們一起走進(jìn)歷史上的今天,一起感受革命偉人為革命事業(yè)奮斗的年代,(8月5日的較少,所以節(jié)選了8月4日的比較多,大家可以自行在人民網(wǎng)上點(diǎn)進(jìn)歷史上的今天一欄進(jìn)行學(xué)習(xí))

1941年8月4日 中共中央作出《關(guān)于敵偽軍偽組織的工作決定》

1941年8月4日 中共中央作出《關(guān)于敵偽軍偽組織的工作決定》,指出,對(duì)敵偽斗爭(zhēng)不能僅僅依靠軍事活動(dòng),更重要的是開展反敵偽的政治活動(dòng)。對(duì)敵偽軍偽組織的工作,便是這種政治活動(dòng)的最重要的部門之一。對(duì)敵軍主要是開展瓦解工作;對(duì)偽軍偽組織的總原則是,爭(zhēng)取同情分子,控制兩面派,打擊堅(jiān)決作惡分子。

1950年8月4日 政務(wù)院第四十四次政務(wù)會(huì)議通過《關(guān)于劃分農(nóng)村階級(jí)成分的決定》

1950年8月4日 政務(wù)院第四十四次政務(wù)會(huì)議通過《關(guān)于劃分農(nóng)村階級(jí)成分的決定》。這個(gè)決定以1933年瑞金蘇維埃中央政府制定的《怎樣分析農(nóng)村階級(jí)》和《關(guān)于土地改革中一些問題的決定》為基礎(chǔ),根據(jù)新的情況加以補(bǔ)充后制定的,它為土地改革中正確劃分階級(jí)成分提供了政策依據(jù)。

1973年8月4日 中共中央轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院《關(guān)于全國(guó)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議的報(bào)告》

1973年8月4日 中共中央轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院《關(guān)于全國(guó)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議的報(bào)告》。6月10日,毛澤東給李慶霖的復(fù)信印發(fā)全黨后,中央政治局幾次聽取有關(guān)匯報(bào),研究統(tǒng)籌解決知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作中的問題。國(guó)務(wù)院六七月間召開了全國(guó)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議。

1977年8月4日至8日  鄧小平主持召開科學(xué)和教育工作座談會(huì),聽取對(duì)科學(xué)和教育工作的意見

1977年8月4日至8日 鄧小平主持召開科學(xué)和教育工作座談會(huì),聽取對(duì)科學(xué)和教育工作的意見。8月8日,鄧小平在會(huì)上講了關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見。他明確肯定:新中國(guó)成立后十七年的教育戰(zhàn)線“主導(dǎo)方面是紅線”,十七年中,“我國(guó)的知識(shí)分子絕大多數(shù)是自覺自愿地為社會(huì)主義服務(wù)的”,“如果對(duì)十七年不作這樣的估計(jì),就無法解釋我們所取得的一切成就了。”他還指出:無論是從事科研工作的,還是從事教育工作的,都是勞動(dòng)者。因此,要尊重勞動(dòng),尊重人才,“知識(shí)分子的名譽(yù)要恢復(fù)”。(這里大家可以閱讀《轉(zhuǎn)折年代-鄧小平在1975-1982》這本書,里面有詳細(xì)記載。)

1979年8月4日 中共中央批準(zhǔn)中央組織部《關(guān)于為小說〈劉志丹〉平反的報(bào)告》

1979年8月4日 中共中央批準(zhǔn)中央組織部《關(guān)于為小說〈劉志丹〉平反的報(bào)告》。《報(bào)告》指出:《劉志丹》不是反黨小說,所謂利用寫小說《劉志丹》進(jìn)行反黨活動(dòng)一案,是康生制造的一大錯(cuò)案。中央決定,為小說《劉志丹》平反,為因此受到誣陷的習(xí)仲勛等同志一律平反昭雪。

事件由來:

1956年,工人出版社正式約請(qǐng)作家李建彤承擔(dān)創(chuàng)作任務(wù)。李建彤是劉志丹的弟弟劉景范之妻,1944年畢業(yè)于延安魯迅藝術(shù)學(xué)院。

作者請(qǐng)當(dāng)年擔(dān)任過陜甘蘇維埃政府主席、時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理習(xí)仲勛審閱小說稿。1960年春,習(xí)仲勛兩次約請(qǐng)作者談了自己對(duì)書稿的意見。他認(rèn)為小說還沒有寫好,沒有把劉志丹寫出來,要把劉志丹放到大革命整個(gè)一個(gè)時(shí)代去寫,書中有一處說到高崗當(dāng)時(shí)在一個(gè)問題上的主張是對(duì)的,不要寫高崗。根據(jù)習(xí)仲勛的意見,作者于1961年春寫出第四稿,1962年春寫出第五稿,又印出樣書征求意見。

人物介紹:

劉志丹是土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期陜北地區(qū)著名的革命領(lǐng)導(dǎo)人,1936年4月,于紅軍東征作戰(zhàn)期間不幸犧牲。為了紀(jì)念劉志丹烈士,1936年5月, 中共中央將他的故鄉(xiāng)陜西省保安縣改名為志丹縣。毛澤東為烈士題詞:“群眾領(lǐng)袖,民族英雄?!?a target="https://baike.sogou.com/_blank">周恩來為其題詞:“上下五千年,英雄萬萬千。人民的英雄,要數(shù)劉志丹?!敝斓骂}詞:“紅軍模范”。1973年6月,周恩來陪同越南客人參觀延安,在談到劉志丹時(shí), 他說:“劉志丹是位很好的同志,陜北必須宣傳劉志丹。

煽動(dòng)批判:

康生竭力煽動(dòng)對(duì)《劉志丹》進(jìn)行批判。他硬說小說《劉志丹》“是為高崗翻案”,“把劉志丹寫得比毛主席還高明,還先知”,“把陜甘寫成井崗山,甚至高于井崗山”。他誣蔑習(xí)仲勛、賈拓夫、劉景范組成了反黨集團(tuán),小說《劉志丹》就是他們篡黨篡國(guó)的綱領(lǐng)。在康生的煽動(dòng)下,會(huì)議在批判彭德懷的過程中對(duì)小說《劉志丹》也展開了批判。在批判中,把習(xí)仲勛、賈拓夫、劉景范打成了“反黨集團(tuán)”,而且還升級(jí)為“彭(德懷)、高(崗)、習(xí)(仲勛)反黨集團(tuán)”、“西北反黨集團(tuán)”,說小說就是他們的“反黨綱領(lǐng)”。

徹查平反:

“文革”結(jié)束后,文藝界的拔亂反正也逐漸起步。本著有錯(cuò)必糾的原則,中共中央堅(jiān)決為一些受迫害的文藝作品及其作者平反昭雪。小說《劉志丹》一案,由于牽扯面廣、株連人多,又是在黨的八屆十中全會(huì)上定的案,平反工作自然格外費(fèi)時(shí)。

十一屆三中全會(huì)后,從中央到地方都加快了平反冤假錯(cuò)案的工作。根據(jù)鄧小平的指示,中央組織部對(duì)小說《劉志丹》一案進(jìn)行了復(fù)查。1979年7月14日,中央組織部向中央遞交《關(guān)于為小說(劉志丹>平反的報(bào)告》。報(bào)告指出:《劉志丹》(送審樣書)不是反黨小說,而是一部比較好的歌頌老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家、 描寫革命斗爭(zhēng)歷史的小說;《劉志丹》小說的創(chuàng)作過程是正常的,沒有什么陰謀,沒有根據(jù)說習(xí)仲勛等在此書創(chuàng)作過程中結(jié)成“秘密反黨集團(tuán)”;習(xí)仲勛等同志關(guān)心這部小說的創(chuàng)作,對(duì)如何修改好這部小說發(fā)表過意見,是完全正當(dāng)?shù)?,根本談不上是什么反黨陰謀集團(tuán)活動(dòng);從案件前后經(jīng)過看,所謂利用寫《劉志丹》小說進(jìn)行反黨活動(dòng)一案,是康生制造的一起大冤案;“文化大革命”中,康生伙同林彪、“四人幫”更變本加厲,搞出一起株連甚廣的現(xiàn)代文字獄,為此,凡因小說《劉志丹》案受到迫害、誣陷和株連的一切人員,都應(yīng)恢復(fù)名譽(yù),給予平反。8月4日,中共中央向全黨批轉(zhuǎn)了這一報(bào)告,宣告了這一冤家錯(cuò)案的平反。

1973年8月5日至20日 在周恩來指導(dǎo)下,國(guó)務(wù)院召開首次全國(guó)環(huán)境保護(hù)會(huì)議

1973年8月5日至20日 在周恩來指導(dǎo)下,國(guó)務(wù)院召開首次全國(guó)環(huán)境保護(hù)會(huì)議。會(huì)議研究了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的方針、政策、制定了《關(guān)于保護(hù)和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》。這是我國(guó)第一部環(huán)境保護(hù)的綜合性法規(guī)。

1988年8月5日至8日 國(guó)家科委召開全國(guó)第一次“火炬”計(jì)劃工作會(huì)議,全國(guó)“火炬”計(jì)劃正式開始實(shí)施

1988年8月5日至8日 國(guó)家科委召開全國(guó)第一次“火炬”計(jì)劃工作會(huì)議,全國(guó)“火炬”計(jì)劃正式開始實(shí)施?!盎鹁妗庇?jì)劃是進(jìn)一步開發(fā)國(guó)家“七五”科技攻關(guān)計(jì)劃中的高新技術(shù)成果和高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃即“八六三”計(jì)劃的成果,使之形成在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)能力的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品。

 

黨課小知識(shí)1:民主生活會(huì)制度的由來

民主生活會(huì)制度作為一項(xiàng)黨內(nèi)監(jiān)督制度,是在長(zhǎng)期實(shí)踐中逐步形成的。民主集中制是建立民主生活會(huì)制度的基礎(chǔ),建黨初期我們黨十分重視發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。黨的五大黨章規(guī)定黨部的指導(dǎo)原則為民主集中制

1941年,為糾正黨內(nèi)在政治上、組織上和思想上存在的個(gè)人英雄主義、無組織狀態(tài)等錯(cuò)誤傾向,中央政治局通過了《中共中央關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》,提出領(lǐng)導(dǎo)干部必須參加黨的組織生活、聽取黨員群眾的批評(píng)等一系列糾正錯(cuò)誤、增強(qiáng)黨性的辦法。

1942年,為清除黨內(nèi)存在的各種錯(cuò)誤思想,毛澤東提出了“懲前毖后”“治病救人”的方針,堅(jiān)持用整風(fēng)方法解決黨內(nèi)問題。延安整風(fēng)通過倡導(dǎo)和踐行批評(píng)和自我批評(píng)的方式,使黨內(nèi)民主得到了極大發(fā)揮。延安整風(fēng)為我們黨建立民主生活會(huì)制度提供了鮮活實(shí)例。

1956年,黨的八大通過的黨章強(qiáng)調(diào),“黨必須采取有效的辦法發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,鼓勵(lì)一切黨員、黨的基層組織和地方組織的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)上下級(jí)之間的生動(dòng)活潑的聯(lián)系”。但隨之而來的反右派斗爭(zhēng)擴(kuò)大化、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)等,使黨內(nèi)民主難以實(shí)現(xiàn)。直到1962年初,“七千人大會(huì)”總結(jié)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)以來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)如何堅(jiān)持和發(fā)展黨內(nèi)民主進(jìn)行了反思。鄧小平建議,在黨委會(huì)里面,應(yīng)該有那么一段時(shí)間交交心,真正造成一個(gè)好的批評(píng)和自我批評(píng)的空氣。同等水平、共同工作的同志在一起交心,這個(gè)監(jiān)督作用可能更好一些;劉少奇也建議,各級(jí)黨的委員會(huì)一個(gè)月之內(nèi)要有一次黨內(nèi)生活會(huì)。委員會(huì)開會(huì),進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。這是我們黨明確第一次提出“黨內(nèi)生活會(huì)”的概念。然而,“文革”的爆發(fā),又使黨內(nèi)民主生活制度遭到嚴(yán)重破壞。(提問:文化大革命爆發(fā)時(shí)間?)

1980年2月,黨的十一屆五中全會(huì)通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》規(guī)定,“各級(jí)黨委或常委都應(yīng)定期召開民主生活會(huì),交流思想,開展批評(píng)和自我批評(píng)”。民主生活會(huì)制度第一次在黨內(nèi)法規(guī)中被確定下來。1992年10月,黨的十四大修訂通過的黨章首次規(guī)定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須參加黨委、黨組的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度被正式寫入黨章。

黨的十八大以來,黨中央堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,使廣大黨員在黨內(nèi)政治生活的“大熔爐”里接受錘煉、提升黨性,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

結(jié)語:歷史是最好的教科書

習(xí)總書記說過:“歷史是最好的教科書?!?/span>他又說:“近代以后,中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大,在世界歷史上都是罕見的。但是,中國(guó)人民從不屈服,不斷奮起抗?fàn)?,終于掌握了自己的命運(yùn),開始了建設(shè)自己國(guó)家的偉大進(jìn)程,充分展示了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

在中國(guó)五千年歷史進(jìn)程中,從1840年到1949年這段109年的近代歷史,有著特殊的意義。它是決定中華民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。在這一百多年中,中國(guó)從極度衰敗、受盡列強(qiáng)的欺凌蔑視、瀕臨滅亡的邊緣,到重新站立起來,開始大踏步地走向社會(huì)主義現(xiàn)代化。一個(gè)當(dāng)時(shí)占世界人口四分之一的文明古國(guó),在并不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)發(fā)生如此翻天覆地的變化,堪稱人類歷史上的奇跡。它的到來,是幾代中國(guó)人前仆后繼、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

雖然這段歷史距離今天只有幾十年時(shí)間,但時(shí)代變化得太快,對(duì)許多人來說已經(jīng)恍如隔世,顯得相當(dāng)隔膜。前輩學(xué)者任繼愈教授在九十多歲高齡時(shí),曾很有感慨地寫道:“只有歷盡災(zāi)難、飽受列強(qiáng)欺凌的中國(guó)人,才有刻骨銘心的‘翻身感’。經(jīng)過百年的奮斗,幾代人的努力,中國(guó)人民終于站起來了。這種感受是后來新中國(guó)成長(zhǎng)起來的青年們無法體會(huì)得到的,他們認(rèn)為中國(guó)本來就是這樣的?!?/span>對(duì)在新中國(guó)成長(zhǎng)起來的青年們來說,自然不可能再去重新經(jīng)歷昔日那些苦難與屈辱的生活,但讀一點(diǎn)中國(guó)近代歷史的書籍,至少可以彌補(bǔ)一點(diǎn)這方面的不足。因此,要有一些簡(jiǎn)明而又有較高質(zhì)量的讀物,來滿足這種需要。

推薦書籍:《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》及以下書籍

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